مديرية التربية والتعليم بالقليوبية - إدارة بنها التعليمية - مدرسة 15 مايو الإعدادية بنات
أهلاً ً وسهلا نورتنا
إتفضل إتثقف عندنا
عندنا معلمين خبرا مهتمين
ونطمع من حضرتك تعطينا من خبرتك
فياريت بعد إذن حضرتك
تداوم على المشاركة
عندنا أفكار كتير وعندك أكيد أكتر
بينا نجمعها سوا علشان الجودة تظهر
مرحباً بيك ياضيفنا فى منتدى مدرسة 15 مايو الإعدادية بنات -- منتدى محبــى الجودة ومن فضلك إذا كنت لم تسجل فبرجــاءالتسجيل

مديرية التربية والتعليم بالقليوبية - إدارة بنها التعليمية - مدرسة 15 مايو الإعدادية بنات

أخلاق + علم + ثقافة + موهبه + 15 مـــــايوالإعدادية بنات = معا ً نحو القمة
 
الرئيسيةمكتبة الصورالبوابةبحـثس .و .جدخولالتسجيل
معرض إنتل الدولي للعلوم والهندسة (أيسف ISEF) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أوائل الصف الأول نصف العام 2012/2013م 1يمنى جمال محمد محمد أبوالوفا 2سارة محمود محمد على البرديسي 3سهيلة السيد يوسف السيد 4سماح محمد إمام السيد إمام 5ندا طارق محمد عبدالنبي عز الرجال 6سميه صالح سيد رفاعي 7زينب أحمد رضا عبدالحميد عبدالعزيز 8يسرا حاتم محمود أحمد 9سلمى أحمد علام على عبدالرحمن 10إيمان محمود شحاته عبدالفتاح
أوائل الصف الثانى الإعدادى 2012/2013م نصف العام 1يمنى خالد محمد العفيفي 2سارة عزت أبوالنصر محمود 3هبه رشاد عبدالفتاح 4مروه أسامة يوسف القرش 5إسراء خليل محمد خليل 6ندى محمود السيد صوابي 7نغم أشرف إبراهيم على 8ندى زغلول محمد السيد عبدالباقي 9زينب خالد سعد حسن 10ساجي حمدي جوده أحمد
رؤيتنا
إعداد طالبات متميزات علمياً وخلقياً وإجتماعياً وقادرات على التعامل مع مستحدثات العلم والتكنولوجيا فى ظل المشاركة المجتمعية والتقويم الشامل والرعاية الصحية المتكاملة . 
رسالتنا
1-توفير التنمية المهنية للمعلم بصفة مستمرة عن طريق وحدة التدريب والجودة.
2-تفعيل دور المعامل بالمدرسة .
3-إستخدام الإستراتيجيات الحديثة فى التدريس .
4-إشتراك الطالبات فى الأنشطة المختلفة .
5-مراعاة النـمو الثقافى للطالبات عن طريق المكتبة والندوات  .
6-توفير الرعاية الصحية للطالبات .
7-الإهتمام بالتربية البدنية للطالبات .
8-وضع برامج للطالبات ضعاف المستوى والموهوبين وتوفير الرعاية الكاملة لهم وحل مشاكلهم .
إعداد رحلات للطالبات وتفعيل دور المشاركة المجتمعية بين المدرسة والمجتمع الخارجي
 .
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» أوائل الصف الثانى الفصل الدراسي الأول 2012/2013م
الأربعاء 16 يناير 2013, 1:38 pm من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» كشف نتيجة الفصل الدراسي الأول 2012/2013م
الأربعاء 16 يناير 2013, 1:25 pm من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» أوائل الصف الأول الإعدادي الفصل الدراسي الأول 2012/2013م
الأربعاء 16 يناير 2013, 1:21 pm من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» كشف نتيجة الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الأول 2012/2013م
الأربعاء 16 يناير 2013, 1:15 pm من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» نتيجة الصف الثانى الإعدادى آخر العام 2011/2012م
الخميس 10 مايو 2012, 12:04 pm من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» أوائل الصف الثانى الإعدادى آخر العام 2011/2012م
الخميس 10 مايو 2012, 12:00 pm من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» نتيجة الصف الأول الإعدادى آخر العام 2011/2012م
الخميس 10 مايو 2012, 11:56 am من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» أوائل الصف الأول الإعدادى 2011/2012م آخر العام
الخميس 10 مايو 2012, 11:52 am من طرف إبراهيم عبد العزيز حجاج

» شكر
الأربعاء 12 أكتوبر 2011, 9:21 am من طرف مها فوزى


شاطر | 
 

 ممارسات المجال الخامس : الجودة والمسائلة

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
طارق منير
عضو مميز
عضو مميز
avatar

تاريخ التسجيل : 22/05/2009
العمر : 46
الموقع : myegy

مُساهمةموضوع: ممارسات المجال الخامس : الجودة والمسائلة   الإثنين 15 يونيو 2009, 8:36 pm

المعيار الأول : التقويم والتحسين المستمر

5-1-1 تضع المؤسسة خطة داخلية لضمان الجودة فى ضوء رؤيتها ورسالتها
- يشارك العاملون فى وضع خطة ضمان الجودة داخل المؤسسة
- نسبة مشاركة مجلس الأمناء / أولياء الأمور فى وضع خطة ضمان الجودة داخل المؤسسة
- نسبة العاملين المشاركين لخطة التحسين ودورهم فيها
- نسبة أداء العاملين لأداورهم فى خطة التحسين
- نسبة مشاركة العاملين فى إدارة فرق الجودة داخل المؤسسة.
- يشارك ممثلين عن العاملين المشاركين فى تقويم خطط التحسين المستمر
- يشارك ممثلين عن أولياء الأمور / مجلس الأمناء المشاركين فى تقويم خطط التحسين المستمر

5-1-2 تضع المؤسسة نظاما دوريا للتقييم الذاتى المستمر فى ضوء المعايير
2
- يوجد لدى المؤسسة أدوات مقننة للتقييم الذاتي.
- تنفذ المؤسسة تقييما ذاتيا على أساس المعايير المعتمدة.
- نسبة مشاركة العاملين في إجراءات دراسة التقييم الذاتي.
- يشترك ممثلون عن مجلس الأمناء في إجراءات دراسة التقييم الذاتي.
- يشترك ممثلون عن أولياء الأمور في إجراءات دراسة التقييم الذاتي.
- يشترك ممثلون عن المتعلمين في إجراءات دراسة التقييم الذاتي.
- يشترك ممثلين عن العاملين ومجلس الأمناء وأولياء الأمور والمتعلمين في تنفيذ دراسة التقييم الذاتي بعد تدريبهم على ذلك.
- يتم عقد ندوات لمناقشة نتائج التقييم الذاتي مع العاملين
- يتم عقد ندوات لمناقشة نتائج التقييم الذاتي مع مجلس الأمناء
- تنشر المؤسسة نتائج التقييم الذاتي من خلال بطاقة الأداء المدرسى
- تنشر المؤسسة نتائج التقييم الذاتي عبر شبكة الانترنت.
5-1-3 تضع المؤسسة خطة للتحسين المستمر فى ضوء نتائج التقييم الذاتى
- يشترك فى وضع خطة التحسين ممثلون عن إدارة المؤسسة والمعلمين ومجلس الأمناء والمتعلمين.
- يشترك فى تنفيذ التحسين ممثلون عن إدارة المؤسسة والمعلمين ومجلس الأمناء والمتعلمين.
- تربط الخطة بين التحسين في الجوانب المادية والبشرية والجوانب التربوية فى ضوء نتائج التقييم الذاتي
- تستهدف الخطة تنمية المتعلمين معرفيا
- تستهدف الخطة تنمية المتعلمين وجدانيا
- تستهدف الخطة تنمية المتعلمين مهاريا.
- توجد قوائم لأولويات الخطة
- توجد قوائم لادوار والمسئوليات الخطة
- تلتزم المؤسسة بالأطر الزمنية لتنفيذ الخطة فى ضوء الأولويات
5-1-4 تستوعب المؤسسة التقييمات الخارجية بصفة مستمرة
- تعقد اجتماعات دورية (مرتين كل عام على الأقل ) للعاملين لشرح أهمية ودور التقييمات الخارجية فى تحسين الأداء المؤسسي.
- يوجد فريق ممثل من جميع المعنيين بالأمر (العاملين ومجلس الأمناء والمتعلمين ...) للتعاون مع لجان التقييمات الخارجية
- يتوافر لدى المؤسسة تقارير موثقة للمراجعة الداخلية و الخارجية للتأكد من مدى توافق أداءاتها لمعايير الجودة.
- تتضمن التقارير المؤشرات الكيفية والكمية لنقاط القوة والضعف داخل المؤسسة.
- تستفيد المؤسسة من نتائج تقارير التقييمات الداخلية والخارجية لتوكيد الجودة و تحسين الأداء بها.
- تعلن المؤسسة عن النتائج التي تعززها التقارير (ورقية، إلكترونية) مما يسهم فى تحسين الأداء المدرسى.
المعيار الثانى : فعالية وحدة التدريب والجودة
5-2-1 تقوم وحدة التدريب والجودة بتفعيل نظام وممارسات ضمان الجودة والتدريب عليها
1
- توجد برامج واضحة ومعلنة للتدريب على نظم الجودة
- توجد موارد مادية لدعم خطط التدريب على نظم الجودة
- توجد موارد بشرية لدعم خطط التدريب على نظم الجودة
- توجد خطط متابعة لخطط التدريب على نظم الجودة
- توجد اجتماعات دورية لفرق متابعة خطط التدريب على نظم الجودة
- توجد قواعد بيانات لمعدلات الأداء لخطط التدريب على نظم الجودة
- تستعين المؤسسة بمؤسسات علمية ومجتمعية لتحليل النتائج
- تستعين الوحدة بمؤسسات المجتمع المحلى فى تحسين معدلات الأداء
5-2-2 تضع الوحدة خططا وبرامج واضحة مفعلة لمتابعة عمليات التقييم الذاتى والتحسين المستمر ؛ فى ضوء رؤية المؤسسة ورسالتها
- تتوفر أساليب متنوعة لجمع وتحليل البيانات الكمية والكيفية.
- توجد فرق للمتابعة والتقويم من التخصصات المختلفة والمعنيين (العاملين ومجلس الأمناء والمتعلمين ...)
- يوجد جداول متابعة معلنة لتنفيذ الخطة (للتعرف على مطابقة الأدلة مع مؤشرات النجاح المحددة).
- نسبة العاملين الذين تقدم تغذية راجعة .
- توجد آلية لمواجهة آية ظروف طارئة أو صعوبات فى التنفيذ.
5-2-3 تتبع الوحدة نظاما ذاتيا لتقويم مردود برامجها على العملية التعليمية
- تنفذ الوحدة تقييما ذاتيا على أساس أهداف وخطة الوحدة
- تستخدم الوحدة أدوات مقننة لتقويم برامجها.
- يشترك العاملون ومجلس الأمناء والمتعلمون في تقييم برامج الوحدة.
- يتم عقد اجتماعات (مرتين سنويا على الأقل) لمناقشة نتائج التقييم الذاتي مع العاملين ومجلس الأمناء والمتعلمين بالمؤسسة.
- تستفيد الوحدة من نتائج التقييم الذاتى لها فى تحسين أداءها
5-2-4 تتعاون الوحدة مع الوحدات الخارجية المماثلة لتوفير متطلبات الجودة واحتياجاتها للتدريب
- تعقد الوحدة اجتماعات دورية (مرتان سنويا على الأقل) مع الوحدات المناظرة لتبادل الخبرات
- تستعين الوحدة بالإمكانات البشرية المدربة المتوفرة في الوحدات المماثلة فى - - تنفيذ خططها.
تستخدم الوحدة الإمكانات المادية المتوفرة في الوحدات المماثلة والمدارس المجاورة.
- تتعاون الوحدة مع الوحدات المماثلة الأخرى فى إجراء بحوث للممارسات الجيدة فى مجال الجودة والتحسين المدرسى.
- تتعاون الوحدة مع الوحدات المماثلة فى الجامعات / المراكز البحثية / الجمعيات الأهلية لرفع مستوى أداء الوحدة
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
????
زائر



مُساهمةموضوع: رد: ممارسات المجال الخامس : الجودة والمسائلة   الثلاثاء 16 يونيو 2009, 8:07 am

.زميلى العزيز اشكرك على هذة الباقة الخاصة بالدعم الفنى والجودة للمدارس التى تسعى الى الاعتماد
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
ممارسات المجال الخامس : الجودة والمسائلة
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مديرية التربية والتعليم بالقليوبية - إدارة بنها التعليمية - مدرسة 15 مايو الإعدادية بنات  :: أقســــام المنتدى :: وحدة التدريب والجودة :: الدورات والأبحاث-
انتقل الى: