أدوات جمع البيانات للمجال السادس

االمعيار الأول : التمكن من البنية المعرفية للمواد الدراسية
6-1-1 يتقن المتعلم اللغة العربية حسب المستوى المطلوب في المناهج الدراسية.
- مقابلة مع المعلم فيما يخص المتعلمين:
- هل يطبق المتعلمين المفاهيم و المهارات اللغوية في التواصل الشفوي في مواقف حياتية متعددة ؟
- هل يطبق المتعلمين المفاهيم و المهارات اللغوية في التعبير الكتابي والإبداع الأدبي ؟
- هل يتقن المتعلمين مهارات التفكير وحل المشكلات فى مادة اللغة العربية ؟
نتائج امتحانات المتعلمين فى اللغة العربية
6-1-2- يتقن المتعلم لغة أجنبية حسب المستوى المطلوب في المناهج الدراسية.
- هل يستخدم المتعلمين اللغة في التعبير الكتابي (الحاصلين على 70% فأكثر).
- هل يستخدم المتعلمين اللغة في التحدث بشكل صحيح (الحاصلين على 70 % فأكثر).
- هل يستخدم المتعلمين اللغة الأجنبية للاستفادة من المعرفة و فهم الأخر (الحاصلين على 70 % فأكثر).
اختبارات اللغة الأجنبية وأعمال المتعلمين
6-1-3-يتقن المتعلم الرياضيات حسب المستوى المطلوب في المناهج الدراسية.
اختبارات الرياضيات وأعمال المتعلمين
6-1-4- يتقن المتعلم العلوم حسب المستوى المطلوب في المناهج الدراسية.
ااختبارات العلوم (الكيمياء/ الأحياء/ الفيزياء/ علوم بيئية..الخ) وأعمال المتعلمين
6-1-5-يتقن المتعلم العلوم الاجتماعية حسب المستوى المطلوب في المقررات الدراسية.
اختبارات التاريخ / الجغرافيا وأعمال المتعلمين
6-1-6يستطيع المتعلم أن يوظف العلاقة بين فروع المواد الدراسية لتحقيق وحدة المعرفة.
هل يربط المتعلمين بين المفاهيم المختلفة فى المادة الواحدة؟
- هل يستطيع المتعلمين اكتشاف العلاقة بين المعارف والمفاهيم المتضمنة فى العلوم الأساسية المختلفة؟
المعيار الثانى : التمكن من المهارات الأساسية
6-2-1- يمارس المتعلم مهارات التفكير وحل المشكلات.
هل يعتمد المتعلم على أكثر من مصدر للمعرفة (إنترنت – مطبوعات ......)؟ وما هى أهم هذه المصادر؟
- هل يستخدم المتعلمين المهارات الأساسية والعليا للتفكير فى حل بعض المشكلات؟
- هل يقوم المتعلم بعرض وطرح أفكار جديدة؟
- هل ينتج المتعلمين أفكار جديدة أثناء التعلم
ملاحظة أداء الطالب داخل معمل الحاسب الآلي أعمال المتعلمين
6-2-2-يمتلك المتعلم مهارات و قواعد السلامة العامة والأمان والتعامل مع الأزمات.
- هل يتعامل المتعلمين بشكل منظم وبسلوك جيد مع المنشآت المدرسية؟
- هل يساعد زملائه فى الأزمات؟
قائمة أنشطة توعية صحية خارج المؤسسة أو مع مؤسسات المجتمع المدني
6-2-3-يحرص المتعلم علي المشاركة الايجابية في الأنشطة المدرسية
مع أولياء الأمور :
- هل يمارس أبنك العادات الصحية والغذائية السليمة؟ وكيف ذلك؟ يتم فحص السجلات الخاصة بجماعات البيئة و الهلال الأحمر و غيرهما و كذلك في مشاركة المتعلمين في أنشطة التوعية الصحية خارج المؤسسة
6-2-4-يمتلك المتعلم مهارات التعامل والحفاظ على البيئة.
- هل يحافظ على الممتلكات العامة والمباني المدرسية؟
- هل يستخدم صناديق القمامة؟ فى الفصل وفى المؤسسة؟
قائمة أنشطة تخدم مجتمعه المحلى
قائمة أنشطة تخدم مجتمعه المحلى
6-2-5- يتقن المتعلم أساسيات التعامل مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال
هل يستخدم المتعلم المصادر الالكترونية لجمع المعلومات والمادة العلمية ؟
- هل يستطيع المتعلمين استخدام المعلومات التى يحصل عليها من المصادر الإلكترونية؟
- هل يتواصل المتعلم معك عن طريق الإنترنت؟ وعن أى شئ تتحدثون أو تتراسلون
6-2-6-يمارس المتعلم مهارات اجتماعية سليمة مع الآخرين
هل يحترم المتعلم جميع معلميه وزملائه مع اختلاف أعمارهم ومستوياتهم الاقتصادية؟
- هل يجيد العمل فى جماعة وهل يؤدى الأدوار الموكلة إليه داخلها؟
قائمة المناسبات الخاصة
( فنون – العاب رياضية
- صور و وثائق المناسبات
المعيار الثالث : اكتساب الجوانب الوجدانية الايجابية
6-3-1- يحرص المتعلم على المشاركة الإيجابية فى الأنشطة المدرسية المتنوعة
هل يمارس المتعلم أعمالاً فنية أو رياضية فى المؤسسة؟ وما هى هذه الأنشطة؟
- هل يشترك المتعلم فى أحد المسابقات الرياضية أو الفنية؟ وما المسابقات التى يشترك بها؟
- هل هناك بعض الطلاب أبطال فى العاب رياضية معينة أو حصلوا على مكافآت لأعمال فنية مختلفة؟ وما عددهم؟
6-3-2- يتمسك المتعلم بالقيم الاجتماعية، والأخلاقية.
-هل نعرف التلاميذ حقوقهم وواجاباتهم ؟ دلل بالأمثلة.
-كيف تشرك التلاميذ فى الأنشطة
- هل يلتزم أبنك بالقيم الاجتماعية فى التعامل مع الآخرين؟
- هل يعلم ما له من حقوق وما عليه من واجبات؟ وهل يؤدى ذلك؟
- هل يلتزم بالصدق والأمانة فى التعامل مع الآخرين؟
سجلات اشتراك المتعلمين بالأنشطة الصفية اللاصفية
6-3-3-يشارك المتعلم في إدارة الصف و المدرسة.
هل ينفذ المتعلم المهام الموكلة إليه فى الفصل والمؤسسة؟ وما أهم هذه المهام؟
- هل يلتزم المتعلمين بقواعد العمل داخل الفصل المدرسى؟ وما هى أهم هذه القواعد؟
- هل يشترك المتعلمين بعض المتعلمون فى وضع قواعد العمل داخل المؤسسة؟ سجلات اشتراك المتعلمين فى وضع قواعد العمل
سجلات اشتراك المتعلمين فى الانتخابات الطلابية على مستوى ( الفصل- المؤسسة)
سجلات اشتراك المتعلمين فى المهام

» أدوات جمع البيانات للمجال الرابع
» أدوات جمع البيانات للمجال السابع
» أدوات جمع البيانات للمجال التاسع